Kosaku Yamada |

Kosaku Yamada

Japanischer Komponist, Dirigent und Musiklehrer. Gründer der japanischen Komponistenschule. Die Rolle von Yamada – Komponist, Dirigent, Persönlichkeit des öffentlichen Lebens – in der Entwicklung der Musikkultur Japans ist groß und vielfältig. Aber vielleicht ist sein Hauptverdienst die Gründung des ersten professionellen Sinfonieorchesters in der Geschichte des Landes. Dies geschah 1914, kurz nachdem der junge Musiker seine Berufsausbildung abgeschlossen hatte.

Yamada ist in Tokio geboren und aufgewachsen, wo er 1908 seinen Abschluss an der Musikakademie machte, und verbesserte sich dann bei Max Bruch in Berlin. Als er in sein Heimatland zurückkehrte, erkannte er, dass ohne die Schaffung eines vollwertigen Orchesters weder die Verbreitung der Musikkultur noch die Entwicklung der Dirigierkunst noch schließlich die Entstehung einer nationalen Kompositionsschule möglich ist. Damals gründete Yamada sein Team – das Tokyo Philharmonic Orchestra.

Als Leiter des Orchesters leistete Yamada viel Aufklärungsarbeit. Er gab jedes Jahr Dutzende von Konzerten, in denen er nicht nur klassische Musik, sondern auch alle neuen Kompositionen seiner Landsleute aufführte. Als glühender Propagandist junger japanischer Musik zeigte er sich auch auf Auslandstourneen, die über mehrere Jahrzehnte sehr intensiv waren. Bereits 1918 tourte Yamada zum ersten Mal durch die Vereinigten Staaten und erlangte in den dreißiger Jahren internationalen Ruhm, indem er in vielen Ländern auftrat, darunter zweimal – 1930 und 1933 – in der UdSSR.

In seinem Dirigierstil gehörte Yamada der klassischen europäischen Schule an. Gründlichkeit in der Arbeit mit dem Orchester, Liebe zum Detail, klare und sparsame Technik zeichneten den Dirigenten aus. Yamada besitzt eine beträchtliche Anzahl von Kompositionen: Opern, Kantaten, Symphonien, Orchester- und Kammermusikstücke, Chöre und Lieder. Sie sind hauptsächlich im traditionellen europäischen Stil gestaltet, enthalten aber auch Elemente der Melodie und Struktur japanischer Musik. Yamada widmete der pädagogischen Arbeit viel Energie – die meisten zeitgenössischen Komponisten und Dirigenten Japans sind mehr oder weniger seine Schüler.

L. Grigorjew, J. Platek, 1969