Heimunterricht für einen Pianisten: Wie kann man die Arbeit zu Hause zum Feiertag und nicht zur Strafe machen? Aus der persönlichen Erfahrung eines Klavierlehrers

Hausaufgaben zu machen ist ein ewiger Stolperstein zwischen Lehrer und Schüler, Kind und Eltern. Was wir nicht tun, um unsere geliebten Kinder dazu zu bringen, sich an ein Musikinstrument zu setzen! Manche Eltern versprechen süße Berge und eine lustige Zeit mit einem Computerspielzeug, andere legen Süßigkeiten unter den Deckel, manche schaffen es, Geld in Noten zu stecken. Was auch immer sie sich einfallen lassen!

Ich möchte meine Erfahrungen im Bereich der musikalischen Klavierpädagogik teilen, denn der Erfolg des Heimübens eines Pianisten wirkt sich direkt auf den Erfolg und die Qualität aller musikalischen Aktivitäten aus.

Ich frage mich, ob Musiklehrer jemals gedacht haben, dass ihr Job dem eines Arztes ähnelt? Wenn ich Hausaufgaben in das Tagebuch meines jungen Schülers schreibe, denke ich, dass es sich nicht um eine Aufgabe, sondern um ein Rezept handelt. Und die Qualität der Hausaufgaben hängt davon ab, wie die Aufgabe (das Rezept) geschrieben ist.

Ich denke, dass wir in der Schule eine Ausstellung über „Fehler“ bei den Aufgaben der Lehrer organisieren müssen. Meisterwerke gibt es genug! Zum Beispiel:

• „Polyphonisieren Sie die Textur des Stücks!“;
• „Lernen Sie zu Hause viele Male ohne Unterbrechung!“;
• „Den richtigen Fingersatz definieren und lernen!“;
• „Finden Sie Ihre Betonung heraus!“ usw.

Ich stelle mir also vor, wie ein Schüler sich an das Instrument setzt, die Noten öffnet und die Textur mit Intonation und ohne Unterbrechung polyphonisiert!

Die Welt der Kinder ist so strukturiert, dass sie zum Hauptanreiz und Anstoß für jedes Handeln des Kindes wird INTERESSE und SPIEL! Es ist das INTERESSE, das das Baby zum ersten Schritt, zum ersten blauen Fleck, zum ersten Wissen, zur ersten Freude treibt. Und GAME ist etwas, das für jedes Kind interessant ist.

Hier sind einige meiner Spiele, die dabei helfen, Interesse zu wecken und aufrechtzuerhalten. Im Unterricht wird zunächst alles erklärt und erst dann werden Hausaufgaben aufgegeben.

Den Editor spielen

Warum trockenes Wissen präsentieren, wenn Sie den Schüler dazu bringen können, danach zu suchen? Alle Musiker wissen, wie wichtig eine gute Bearbeitung ist. (Und für den Durchschnittsschüler macht es keinen Unterschied, ob er Bach nach Mugellini oder nach Bartok spielt).

Versuchen Sie, Ihre eigene Ausgabe zu erstellen: Signieren Sie den Fingersatz, analysieren und benennen Sie die Form, fügen Sie Intonationslinien und Ausdruckszeichen hinzu. Führen Sie einen Teil des Stücks im Unterricht durch und teilen Sie den zweiten Teil zu Hause zu. Verwenden Sie helle Stifte, das ist sehr interessant.

Ein Stück lernen

Alle Lehrer kennen die drei berühmten Phasen des Theaterlernens von G. Neuhaus. Aber Kinder müssen das nicht wissen. Berechnen Sie, wie viele Unterrichtsstunden Sie bis zum nächsten akademischen Konzert haben, und entwerfen Sie gemeinsam einen Arbeitsplan. Wenn dies ein Viertel ist, dann sind es meistens 1 Wochen mit 8 Unterrichtsstunden, also insgesamt 2.

Kreative Bearbeitung durch einen Studenten. Foto von E. Lavrenova.

• 5 Lektionen zum Parsen und Kombinieren in zwei;
• 5 Lektionen zur Festigung und zum Auswendiglernen;
• 6 Lektionen zur künstlerischen Dekoration.

Wenn ein Schüler seinen Arbeitsplan genau plant, wird er sehen, „wo er steht“ und seine Hausaufgaben selbst korrigieren. Zurückgelassen – eingeholt!

Synthese der Künste und das Spiel des Forschers

Musik ist eine vollwertige Kunstform, die ihre eigene Sprache spricht, aber eine Sprache, die für Menschen aller Länder verständlich ist. Der Schüler muss bewusst spielen. . Bitten Sie den Schüler, drei Aufführungen seines Stücks im Internet zu finden – zuhören und analysieren. Lassen Sie den Musiker als Forscher die Fakten zur Biografie des Komponisten und zur Entstehungsgeschichte des Stücks finden.

Wiederholen Sie 7 mal.

Sieben ist eine erstaunliche Zahl – sieben Tage, sieben Noten. Es ist erwiesen, dass es die siebenmalige Wiederholung hintereinander ist, die den Effekt erzielt. Ich zwinge Kinder nicht, mit Zahlen zu zählen. Ich setze den Kugelschreiber auf die DO-Taste – das ist das erste Mal, RE ist die zweite Wiederholung, und so bewegen wir den Stift bei Wiederholungen bis zur Note SI. Warum nicht ein Spiel? Und zu Hause macht es viel mehr Spaß.

Unterrichtszeit

Wie viel ein Schüler zu Hause spielt, ist mir nicht wichtig, die Hauptsache ist das Ergebnis. Am einfachsten ist es, das Spiel von Anfang bis Ende zu analysieren, aber das wird mit Sicherheit zum Scheitern führen. Effektiver ist es, alles in Stücke aufzuteilen: Spielen Sie mit der linken Hand, dann mit der rechten, hier mit zwei, dort auswendig den ersten Teil, den zweiten usw. Nehmen Sie sich für jede Aufgabe täglich 10-15 Minuten Zeit.

Der Zweck des Unterrichts ist nicht das Spiel, sondern die Qualität

Warum „von Anfang bis Ende picken“, wenn es an einem Ort nicht klappt? Stellen Sie dem Schüler die Frage: „Was ist einfacher, ein Loch zu flicken oder ein neues Kleid zu nähen?“ Die Lieblingsausrede aller Kinder: „Ich habe es nicht geschafft!“ sollte sofort eine Gegenfrage finden: „Was haben Sie getan, damit es funktioniert?“

Ritual

Jede Lektion sollte aus drei Komponenten bestehen:

Zeichnungen zur Musik. Foto von E. Lavrenova.

1. Technische Entwicklung;
2. Festigung des Gelernten;
3. neue Dinge lernen.

Bringen Sie dem Schüler das Aufwärmen der Finger als eine Art Ritual bei. Die ersten 5 Minuten der Lektion dienen dem Aufwärmen: Tonleitern, Etüden, Akkorde, Übungen von S. Gannon usw.

Muse-Inspiration

Geben Sie Ihrem Schüler einen Musenassistenten (ein Spielzeug, eine schöne Figur, ein Andenken). Wenn Sie sich müde fühlen, können Sie sich an sie wenden, um Hilfe und Energie zu tanken – das ist natürlich eine Fiktion, aber es funktioniert großartig. Vor allem bei der Vorbereitung auf einen Konzertauftritt.

Musik ist Freude

Dieses Motto soll Sie und Ihren Schüler in allem begleiten. Musikunterricht zu Hause ist keine Lektion oder Strafe, sondern ein Hobby und eine Leidenschaft. Sie müssen nicht stundenlang spielen. Lassen Sie das Kind zwischen den Hausaufgaben spielen und sich nicht der Arbeit, sondern seinem Hobby widmen. Aber er spielt konzentriert – ohne funktionierende Fernseher, Computer und andere Ablenkungen.