Die ewige Debatte: Ab welchem Alter sollte ein Kind mit dem Musikunterricht beginnen?

Über das Alter, in dem man mit dem Musiklernen beginnen kann, wird schon seit langem debattiert, aber im Großen und Ganzen ist aus diesen Debatten keine klare Wahrheit hervorgegangen. Auch die Befürworter einer frühen (und sehr frühen) Entwicklung haben Recht – schließlich

Auch Gegner einer zu frühen Bildung bringen überzeugende Argumente vor. Dazu gehören emotionale Überlastung, die psychische Unvorbereitetheit von Kindern auf systematische Aktivitäten und die physiologische Unreife ihres Spielapparats. Wer hat Recht?

Entwicklungsaktivitäten für die Kleinsten sind überhaupt kein modernes Know-how. Bereits Mitte des letzten Jahrhunderts brachte der japanische Professor Shinichi Suzuki dreijährigen Kindern erfolgreich das Geigenspielen bei. Er glaubte nicht ohne Grund, dass jedes Kind potenziell talentiert sei; Es ist wichtig, seine Fähigkeiten schon in sehr jungen Jahren zu entwickeln.

Die sowjetische Musikpädagogik regelte den Musikunterricht auf diese Weise: Ab dem siebten Lebensjahr konnte ein Kind in die 7. Klasse einer Musikschule (insgesamt gab es sieben Klassen) eintreten. Für jüngere Kinder gab es an der Musikschule eine Vorbereitungsgruppe, die ab dem 1. Lebensjahr (in Ausnahmefällen ab dem 6. Lebensjahr) aufgenommen wurde. Dieses System hielt sehr lange an und überdauerte sowohl das Sowjetsystem als auch zahlreiche Reformen an weiterführenden Schulen.

Aber „nichts währt ewig unter der Sonne.“ Auch an der Musikschule wurden neue Maßstäbe gesetzt, wo die Ausbildung heute als vorberufliche Ausbildung gilt. Es gibt viele Neuerungen, auch solche, die das Bildungseintrittsalter betreffen.

Ein Kind kann im Alter von 6,5 bis 9 Jahren in die erste Klasse eintreten, das Studium an einer Musikschule dauert 8 Jahre. Vorbereitungsgruppen mit Budgetplätzen wurden inzwischen abgeschafft, sodass diejenigen, die Kinder ab einem früheren Alter unterrichten möchten, eine beträchtliche Summe zahlen müssen.

Dies ist die offizielle Position in Bezug auf den Beginn eines Musikstudiums. Tatsächlich gibt es mittlerweile viele alternative Möglichkeiten (Privatunterricht, Studios, Entwicklungszentren). Auf Wunsch kann ein Elternteil sein Kind in jedem Alter an die Musik heranführen.

Wann man einem Kind Musik beibringen sollte, ist eine sehr individuelle Frage, die jedoch auf jeden Fall unter dem Gesichtspunkt „Je früher, desto besser“ gelöst werden muss. Musik zu lernen bedeutet schließlich nicht unbedingt, ein Instrument zu spielen; In jungen Jahren kann das warten.

Schlaflieder der Mutter, Palmenlieder und andere Volkswitze sowie klassische Musik im Hintergrund – das alles sind „Vorboten“ des Musiklernens.

Kinder, die Kindergärten besuchen, lernen dort zweimal pro Woche Musik. Obwohl dies alles andere als ein professionelles Niveau ist, gibt es zweifellos Vorteile. Und wenn Sie Glück haben und einen Musikdirektor haben, müssen Sie sich keine Gedanken über zusätzliche Kurse machen. Alles, was Sie tun müssen, ist zu warten, bis Sie das richtige Alter erreicht haben, und zur Musikschule zu gehen.

Eltern fragen sich meist, ab welchem Alter sie mit dem Musikunterricht beginnen sollen, also wie früh dies möglich ist. Es gibt aber auch eine Altersobergrenze. Natürlich ist es nie zu spät, es zu lernen, aber es kommt darauf an, um welches Niveau der musikalischen Ausbildung es sich handelt.

. Aber wenn wir von der professionellen Beherrschung eines Instruments sprechen, dann ist es schon mit 9 Jahren zu spät, damit anzufangen, zumindest bei so komplexen Instrumenten wie Klavier und Violine.

Das optimale (durchschnittliche) Alter für den Beginn einer Musikausbildung liegt also bei 6,5 bis 7 Jahren. Natürlich ist jedes Kind einzigartig und die Entscheidung muss individuell unter Berücksichtigung seiner Fähigkeiten, Wünsche, Entwicklungsgeschwindigkeit, Unterrichtsbereitschaft und sogar Gesundheitszustand getroffen werden. Dennoch ist es besser, etwas früher anzufangen, als zu spät zu kommen. Ein aufmerksamer und einfühlsamer Elternteil wird es immer schaffen, sein Kind pünktlich zur Musikschule zu bringen.