Kinderfolklore: ein Kinderfreund und ein Elternassistent
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Kinderfolklore: ein Kinderfreund und ein Elternassistent

Kinderfolklore: ein Freund des Kindes und ein Assistent der ElternVielleicht verstehen nicht alle Eltern die Bedeutung des Ausdrucks „Kinderfolklore“, aber sie verwenden genau diese Folklore jeden Tag. Schon in jungen Jahren hören Kinder gerne Lieder, Märchen oder spielen einfach Streicheleinheiten.

Ein sechs Monate altes Baby hat keine Ahnung, was ein Reim ist, aber wenn die Mutter ein Schlaflied singt oder einen Reim vorliest, erstarrt das Baby, hört zu, wird interessiert und ... erinnert sich. Ja, ja, er erinnert sich! Sogar ein Kind unter einem Jahr fängt an, bei einem Reim in die Hände zu klatschen und bei einem anderen die Finger zu beugen, ohne die Bedeutung ganz zu verstehen, sie aber dennoch zu unterscheiden.

Kinderfolklore im Leben

Kinderfolklore ist also poetische Kreativität, deren Hauptaufgabe nicht so sehr darin besteht, Kinder zu unterhalten, sondern sie zu erziehen. Es soll den kleinsten Bürgern dieser Welt auf spielerische Weise die Seiten von Gut und Böse, Liebe und Ungerechtigkeit, Respekt und Neid vor Augen führen. Mit Hilfe der Volksweisheit lernt ein Kind, zwischen Gut und Böse zu unterscheiden, die Welt zu respektieren, zu schätzen und einfach zu erkunden.

Um dem Kind eine glänzende Zukunft zu ermöglichen, bündeln Eltern und Lehrer ihre Kräfte und arbeiten in die gleiche Richtung. Es ist sehr wichtig, dass der Bildungsprozess sowohl zu Hause als auch in der Bildungseinrichtung richtig organisiert ist, und die Hilfe der Kinderfolklore ist in dieser Situation einfach notwendig.

Es ist seit langem bekannt, dass spielerisches Lernen erfolgreicher ist als viele, selbst die originellsten Methoden. Volkskunst steht Kindern sehr nahe und ist, wenn sie für eine bestimmte Alterskategorie richtig ausgewählt wird, sehr interessant. Mit seiner Hilfe können Sie Kinder an Kunst, Volksbräuche und nationale Kultur heranführen, aber nicht nur! Die Rolle der Folklore in der alltäglichen Kommunikation der Kinder untereinander ist groß (denken Sie an Teaser, Abzählreime, Rätsel…).

Bestehende Genres und Arten der Kinderfolklore

Es gibt folgende Haupttypen der Kinderfolklore:

  1. Poesie der Mutter. Zu diesem Typ gehören Schlaflieder, Witze und Plagegeister.
  2. Kalender. Dieser Typ umfasst Spitznamen und Sätze.
  3. Spiel. Diese Kategorie umfasst Genres wie Zählreime, Teaser, Spielchöre und Sätze.
  4. Didaktisch. Es enthält Rätsel, Sprichwörter und Sprüche.

Mütterliche Poesie ist für die Mutter-Kind-Bindung unglaublich wichtig. Mama singt ihrem Baby nicht nur vor dem Schlafengehen Schlaflieder, sondern benutzt auch Stößel zu jedem passenden Zeitpunkt: nach dem Aufwachen, beim Spielen mit ihm, beim Windelwechseln, beim Baden. Cocktails und Witze transportieren meist bestimmtes Wissen, zum Beispiel über Natur, Tiere, Vögel. Hier ist einer davon:

Hahn, Hahn,

Die Goldene Jakobsmuschel

Masliana,

Seidenbart,

Warum stehst du früh auf?

laut singen

Lässt du Sasha nicht schlafen?

Nehmen Sie Ihr Kind mit zur Kindermusik-Folklore! Singen Sie jetzt das Lied „Cockerel“! Hier ist die Hintergrundmusik:

[Audio:https://music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

Genres der Kalenderfolklore beziehen sich meist auf Lebewesen oder Naturphänomene. Sie werden in den unterschiedlichsten Spielen eingesetzt und gelten als besonders effektiv in Mannschaften. Zum Beispiel ein Appell an den Regenbogen, der im Refrain gelesen wird:

Du, Regenbogenbogen,

Lass es nicht regnen

Komm schon, Schatz,

Glockenturm!

Spielerische Kinderfolklore wird von absolut allen Kindern genutzt, auch wenn sie sich dessen selbst nicht bewusst sind. Zähltabellen, Teaser und Spielreime werden von Kindern jeden Tag in jeder Gruppe verwendet: im Kindergarten, in der Schule und auf dem Hof. In jedem Unternehmen kann man zum Beispiel hören, wie Kinder „Andrey the Sparrow“ oder „Irka the Hole“ necken. Dieses Genre der kindlichen Kreativität trägt zur Bildung von Intelligenz, zur Sprachentwicklung, zur Organisation von Aufmerksamkeit und zur Verhaltenskunst im Team bei, was man als „kein schwarzes Schaf sein“ bezeichnen kann.

Didaktische Folklore ist für die Kindererziehung und die Sprachentwicklung von großer Bedeutung. Er verfügt über das größte Wissen, das Kinder im späteren Leben benötigen werden. Beispielsweise werden Sprichwörter und Sprüche seit vielen Jahren verwendet, um Erfahrung und Wissen zu vermitteln.

Sie müssen nur mit den Kindern arbeiten

Es ist sehr einfach, ein Kind, selbst wenn es gerade erst zu sprechen beginnt, an musikalische und poetische Kreativität heranzuführen; Er wird gerne annehmen, was Sie ihm beibringen, und es dann anderen Kindern erzählen.

Aktivität ist hier einfach wichtig: Eltern müssen sich auf ihre Kinder einlassen, sie fördern. Wenn ein Elternteil faul ist, läuft die Zeit davon; Wenn ein Elternteil nicht faul ist, wird das Kind schlauer. Jedes Kind wird etwas aus der Folklore für sich mitnehmen, denn sie ist thematisch, inhaltlich und musikalisch vielfältig.

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